一、标识牌
1.选一个人流密集的走廊,贴示高度在1.7米左右,显眼易见。
2.标识牌带箭头方向指引,标明“校园急救站”“AED”
3.标识牌向前走10米左右,拐弯处标示另一个指示牌进行方向指引(同样是人流密集经过的路段)
4.在校园走廊的另一个方向,反向标识牌,指引从另一方向到达“校园急救站”并找到AED(显眼位置)
二、aed校园急救站安装和配置
5.AED壁挂柜安装,高度1.70米左右,位置显眼(可安装在消防设备隔壁)
6.放入AED到壁挂柜,壁挂柜被打开会响起报警声,引起关注!
7.校园急救站现场安装完成,有AED操作流程指引KT看板,和醒目AED标识牌。以上是整个校园急救站的现场配置流程。
三、校园急救知识培训(属于校园急救站整体实施方案一部分)
8.校园急救站配置完成,接着带老师们进行校园急救知识培训,从校园意外突发事件,心脏骤停、医疗创伤、气道应急等处理进行现场培训,以及一些相关急救的法律法规知识科普。
9.心肺复苏CPR教学和讲解,如何做到高质量CPR实操。
10.AED自动除颤仪的介绍及使用,注意事项等。进行详细授课和路演,还免费赠送急救考证。
11.老师进行急救演。
12.如何正确对急救患者进行吹气,和一些注意细节。
13.老师们进行急救演练。人人参与,务必人人掌握急救技能,学会使用AED。
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