近日，佛山市教育局出台《佛山市中小学生命教育工作行动方案》（下称《方案》）。《方案》提出要全面增强学生“安全为本”的意识；实现教职工应急救护培训的全覆盖；同时要求所有中小学至少要配备1台AED。
校园全面配置AED是一个社会大趋势，从2021年5月7日教育部办公厅和中国红十字会总会办公室联合发布《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》起，就要求各地红十字会和教育部门要积极推广在学校配备急救箱、AED等急救设备，推进学生应急救护知识技能普及，加大教职员工救护培训力度。
在今年东莞市两会期间，东莞市政协委员、致公党东莞市委会副秘书长、市人民医院神经内科主任陈仰昆提交了《关于学校强制配置自动除颤仪的建议》，建议卫生及教育部门联合出台相关规定，对高等学校、中小学校强制配备AED。
陈仰昆表示：“对于学校这种人员密集的场所，一旦发生师生及工作人员心跳骤停事件，即使目击者能立即进行徒手心肺复苏,但成功率远不如使用AED。同时校园内配备AED投入不大，但能为社会、学校及家庭增加一项安全保障，助力‘健康东莞’。”
在后疫情时代，随着我国对公共安全意识和需求的提升，建立健全公共安全体系已经成为必然趋势，配置AED、加强应急救援培训是其中必不可少的环节。
据报道，截止2022年1月21日北京市大中小学校及中等专业学校共配有AED 1900余台，已实现全市各级各类学校全覆盖。从2021年8月北京教委发布《关于做好校园自动体外除颤仪(AED)配置工作的通知》以来，北京高校仅用了不到半年的时间就实现AED全市各级各类学校全覆盖。
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总说，教育要从娃娃抓起，安全教育也是一样的，所以学校配备AED不仅可以为在校师生安全增添一层保障，又可以提高学生公共安全意识，为普及公共安全教育奠定基础。
相信教育场所配置AED只是一个开始，在之后会有越来越多的公共场所将配置AED，并完善相关应急技能培训。
